Информация
Ответственный за организацию и проведение ГИА - 2020 в МОУ "Овощновская школа " - Дмитриева Оксана Леонидовна, заместитель директора по УВР
НОМЕРА ТЕЛЕФОНОВ ГОРЯЧИХ ЛИНИЙ
Нормативно-правовые акты, регламентирующие работу ГИА:
Федеральные документы:
-Федеральный Закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Региональные документы:
- Приказ Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 24.12.2019 №2233 "Об итогах основного этапа итогового сочинения (изложения) в Республике Крым в 2019/2020 учебном году"
Муниципальные документы:
Приказы управления образования, молодежи и спорта администрации Джанкойского района
- от 20.01.2020 № 29/01-03(а) "О проведении итогового устного собеседования по русскому языку в 9 классах общеобразовательных учреждений Джанкойского района Республики Крым в 2019/2020 учебном году"
- от 13.01.2020 №38 "О проведении Всероссийских тренировочных мероприятий в Республике Крым в 2020 году".
Документация ОУ:
- Приказ от 12.12.2019 №309-о Об утверждении Плана мероприятий по подготовке и проведению ГИА основного общего образования в 2019-2020 учебном году
- План подготовки к ГИА по программам основного общего образования в МОУ "Овощновская школа" в 2019-2020 учебном году
Ссылки на официальные сайты:
Официальный информационный портал ГИА-9 http://gia.edu.ru/ru/ФИПИ: http://fipi.ru/oge-i-gve-9/;
http://www.fipi.ru/oge-i-gve-9/demoversii-specifikacii-kodifikatory
ЕГЭ: http://www.ege.edu.ru/ru/
Рособрнадзор: https://monm.rk.gov.ru/ru/structure/63
ЦОМКО: http://ege-crimea.ru/
Проект расписания ГИА-11 в 2020 году
РАСПИСАНИЕ ГИА 2020
Перечень документов, удостоверяющих личность, на основании которых осуществляется регистрация на ГИА
Заявление на участие в ОГЭ по программам основного общего образования
Согласие на обработку персональных данных
Порядок подачи апелляции
СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА ВЫПУСКНИКАМ
В экзаменационную пору всегда присутствует психологическое напряжение. Стресс при этом - абсолютно нормальная реакция организма.
Легкие эмоциональные всплески полезны, они положительно сказываются на работоспособности и усиливают умственную деятельность. Но излишнее эмоциональное напряжение зачастую оказывает обратное действие.
Причиной этого является, в первую очередь, личное отношение к событию. Поэтому важно формирование адекватного отношения к ситуации. Оно поможет выпускникам разумно распределить силы для подготовки и сдачи экзамена, а родителям - оказать своему ребенку правильную помощь.
СОВЕТЫ ВЫПУСКНИКАМ
ЕГЭ - лишь одно из жизненных испытаний, многих из которых еще предстоит пройти. Не придавайте событию слишком высокую важность, чтобы не увеличивать волнение.
При правильном подходе экзамены могут служить средством самоутверждения и повышением личностной самооценки.
Заранее поставьте перед собой цель, которая Вам по силам. Никто не может всегда быть совершенным. Пусть достижения не всегда совпадают с идеалом, зато они Ваши личные.
Не стоит бояться ошибок. Известно, что не ошибается тот, кто ничего не делает.
Люди, настроенные на успех, добиваются в жизни гораздо больше, чем те, кто старается избегать неудач.
Будьте уверены: каждому, кто учился в школе, по силам сдать ЕГЭ. Все задания составлены на основе школьной программы. Подготовившись должным образом, Вы обязательно сдадите экзамен.
Некоторые полезные приемы
Перед началом работы нужно сосредоточиться, расслабиться и успокоиться. Расслабленная сосредоточенность гораздо эффективнее, чем напряженное, скованное внимание.
Заблаговременное ознакомление с правилами и процедурой экзамена снимет эффект неожиданности на экзамене. Тренировка в решении заданий поможет ориентироваться в разных типах заданий, рассчитывать время. С правилами заполнения бланков тоже можно ознакомиться заранее.
Подготовка к экзамену требует достаточно много времени, но она не должна занимать абсолютно все время. Внимание и концентрация ослабевают, если долго заниматься однообразной работой. Меняйте умственную деятельность на двигательную. Не бойтесь отвлекаться от подготовки на прогулки и любимое хобби, чтобы избежать переутомления, но и не затягивайте перемену! Оптимально делать 10-15 минутные перерывы после 40-50 минут занятий.
Для активной работы мозга требуется много жидкости, поэтому полезно больше пить простую или минеральную воду, зеленый чай. А о полноценном питании можно прочитать в разделе "Советы родителям" (см. ниже).
Соблюдайте режим сна и отдыха. При усиленных умственных нагрузках стоит увеличить время сна на час.
Рекомендации по заучиванию материала
Главное - распределение повторений во времени.
Повторять рекомендуется сразу в течение 15-20 минут, через 8-9 часов и через 24 часа.
Полезно повторять материал за 15-20 минут до сна и утром, на свежую голову. При каждом повторении нужно осмысливать ошибки и обращать внимание на более трудные места.
Повторение будет эффективным, если воспроизводить материал своими словами близко к тексту. Обращения к тексту лучше делать, если вспомнить материал не удается в течение 2-3 минут.
Чтобы перевести информацию в долговременную память, нужно делать повторения спустя сутки, двое и так далее, постепенно увеличивая временные интервалы между повторениями. Такой способ обеспечит запоминание надолго.
Заблаговременное ознакомление с правилами и процедурой экзамена снимет эффект неожиданности на экзамене. Тренировка в решении заданий поможет ориентироваться в разных типах заданий, рассчитывать время. С правилами заполнения бланков тоже можно ознакомиться заранее.
Подготовка к экзамену требует достаточно много времени, но она не должна занимать абсолютно все время. Внимание и концентрация ослабевают, если долго заниматься однообразной работой. Меняйте умственную деятельность на двигательную. Не бойтесь отвлекаться от подготовки на прогулки и любимое хобби, чтобы избежать переутомления, но и не затягивайте перемену! Оптимально делать 10-15 минутные перерывы после 40-50 минут занятий.
Для активной работы мозга требуется много жидкости, поэтому полезно больше пить простую или минеральную воду, зеленый чай. А о полноценном питании можно прочитать в разделе "Советы родителям" (см. ниже).
Соблюдайте режим сна и отдыха. При усиленных умственных нагрузках стоит увеличить время сна на час.
Рекомендации по заучиванию материала
Главное - распределение повторений во времени.
Повторять рекомендуется сразу в течение 15-20 минут, через 8-9 часов и через 24 часа.
Полезно повторять материал за 15-20 минут до сна и утром, на свежую голову. При каждом повторении нужно осмысливать ошибки и обращать внимание на более трудные места.
Повторение будет эффективным, если воспроизводить материал своими словами близко к тексту. Обращения к тексту лучше делать, если вспомнить материал не удается в течение 2-3 минут.
Чтобы перевести информацию в долговременную память, нужно делать повторения спустя сутки, двое и так далее, постепенно увеличивая временные интервалы между повторениями. Такой способ обеспечит запоминание надолго.
Последние новости
Министерством просвещения Российской Федерации осуществляется...
В этом году Общероссийская новогодняя ёлка в...
Руководствуясь задачей информирования широких...
Новости 1 - 3 из 305
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 | След. | Конец